|
|
| |
|
174. המאבק המתמיד
|
22/01/2017 - 13:28
|
 |
|
מאת
ש.ס.ד מכללה
|
|
"רודף אחר חוקיך"- התחושה היא של מלחמה פנימיח תמידת שאנו כבני אדם שזכינו להיות יהודים נדרשים אליה. אמנם מאבק ולעיתים לא פשוט אך יחד עם זאת "לפום צערא אגרא"- מי אמר שקל להיות להיות יהודי?! יש חוקים מיוחדים לבני מלוכה והקשר עם הקב"ה-"ועיניך מביטות בי"- עוזר לבחור בטוב למרות היצר הרע.
|
|
|
|
|
173. אנה אפנה
|
18/01/2017 - 22:33
|
|
|
|
מאת
ח.מ. פ. מכללה
|
|
אני רודף אחר חוקיך, מחד מאידך תשוקתי אותי רודפת. המוטיב החוזר בשיר הוא הקריעה בין ההלכה והאמת לבין התשוקה
|
|
|
|
|
172. אנה אפנה
|
29/12/2016 - 23:43
|
|
|
|
מאת
ר.ח.מ. מכללה
|
|
"רודף אחר חוקיך, מאידך תשוקתי אותי רודפת"מוטיב חזק בשיר - להיות קרוע בין מה שאתה רוצה ומשתוקק לו, לבין גבולות ההלכה.
|
|
|
|
|
171. תשוקתי אותי רודפת
|
13/12/2016 - 14:48
|
|
|
|
מאת
ש.ב. מכללה
|
|
"תשוקתי אותי רודפת" - התשוקה לא מרפה. לעיתים עושים דברים שלא רוצים רק בשל תשוקה.
|
|
|
|
|
170. תגובה לשיר- ה.י מכללה
|
12/12/2016 - 12:04
|
|
|
|
מאת
ה.י מכללה
|
|
המוטיב שתפס אותי בשיר הוא ה "בין לבין". האדם לפעמים עומד בפני פיתויים ויצרים שעולים בקירבו וגורמים לו להתלבטות. המילים החוזרות " בין..לבין" מדגישות חזק את הקושי וההתחבטות וההתנדנדות בין שני צדדים, שתי עולמות.
|
|
|
|
|
169. מכללה
|
07/08/2016 - 16:11
|
|
|
|
מאת
ע.ד.מכללה
|
|
"בוש ונכנע אבוא בשעריך" יש כאן אופטימיות הוא מודע למעשיו, לבלבול, לחיפוש ובעיקר יודע מה הכתובת האמיתית שלו .
|
|
|
|
|
168. י.ש.מכללה
|
05/07/2016 - 22:35
|
|
|
|
מאת
י.ש.מכללה
|
|
"לאן אלך,אנה אפנה"-הדובר בשיר מרגיש שאין לו כתובת,אין לו מישהו שיוכל לענות לו בנוגע לקשיים שיש לו ביבו, ההתמודדויות הרבות שנקרות בדרכו,בין האמת האמיתית, לחטאים שהאדם נופל בהם...לא פעם כך מרגישים תלמידינו....
|
|
|
|
|
167. נ.ל מכללה
|
05/07/2016 - 22:24
|
|
|
|
מאת
נ.ל מכללה
|
|
"בין העולם הזה לעולם הבא"- שורות אלו מרמזות לנו על המאבק של האדם בעולם של פיתויים, יצרים ותאוות לעומת חיי העולם הבא.
|
|
|
|
|
166. תשובה
|
30/06/2016 - 14:48
|
|
|
|
מאת
ל.נ מכללה
|
|
"בין העולם הבא לעולם הזה "המאבק בין התאוות והרצונות בעולם הזה לחיי עולם הבא אשר דורשים הכנה בעולם הזה.
|
|
|
|
|
165. מכללה
|
13/06/2016 - 19:34
|
|
|
|
מאת
ח.ש
|
|
"אני רודף אחר חוקיך מאידך תשוקתי אותי רודפת"נמצא בין 2 עולמות:האחד הרצון לרצות בעולם הדת ומהצד השני הרצון למלא את תשוקותיי אשר נמצאות בי.
|
|
|
|
|
164. מכללה
|
13/06/2016 - 08:57
|
|
|
|
מאת
ה.ב
|
|
בין הלכה למעשה- ההתמודדות היום יומית בין מה שצריך באמת לעשות ואיך לנהוג במצבים מסוימים לבין המעשים עצמם, מה נדרש ממני ומה אני עושה באמת
|
|
|
|
|
163. מכללה
|
07/06/2016 - 00:15
|
|
|
|
מאת
מ.פ
|
|
מאידך תשוקתי אותי רודפת...לא מצליח לעמוד בפיתויים שהעולם מציע...
|
|
|
|
|
162. בין הימים ההם לזמן הזה
|
23/05/2016 - 16:04
|
|
|
|
מאת
ק.ו מכללה
|
|
הדילמה העומדת לפני כל הורה ומחנך, כיצד מעבירים לילדינו את המסר כי הימים ההם והזמן הזה אינם כה רחוקים אחד מהשני כפי שנדמה להם.
|
|
|
|
|
161. בין הימים ההם לזמן הזה
|
23/05/2016 - 16:03
|
|
|
|
מאת
קרן
|
|
הדילמה העומדת לפני כל הורה ומחנך, כיצד מעבירים לילדינו את המסר כי הימים ההם והזמן הזה אינם כה רחוקים אחד מהשני כפי שנדמה להם.
|
|
|
|
|
160. מכללה
|
05/05/2016 - 14:14
|
|
|
|
מאת
א.ל
|
|
הכי חזק זה בעצם המילים "אני רודף אחר חוקיך, מחד מאידך תשוקתי אותי רודפת" מעידות על הפער והקונפליקט התמידי שבין הגוף והנשמה שמהן מורכב האדום. גוף חומרי ונשמה רוחנית. ועד כמה אדם צריך לעבוד קשה כדי להצליח במלאכה זו.
|
|
|
|
|
159. מכללה
|
03/05/2016 - 10:30
|
|
|
|
מאת
חיה כהן
|
|
"בין הלכה למעשה"- ישנן הלכות רבות ואנו נחשפים אליהם מגיל קטן, השאיפה לקיים הכל בצורה מושלמת והרמונית אך לעיתים יש פער בין הידע לקיום המצוות והדבר מעורר תסכולים ותהיות הגורמות לחיפוש עצמי שאם הוא נעשה באופן בריא, הדבר מצמיח את האדם ומקדם אותו לעבודת ה' מתוך שמחה
|
|
|
|
|
158. מילה מהותית
|
08/04/2016 - 08:30
|
|
|
|
מאת
ל"ל מכללה חמדת הדרום
|
|
צמד המילים המהותי בשיר הוא "לאן אלך, אנא אפנה...", שמציין את הבלבול או סערת הרגשות שנמצא בו האדם, מציין ניגודים ומצבים קיצוניים שגורמים לתהיות ולמחשבות רבות
|
|
|
|
|
157. מכללה
|
30/03/2016 - 08:37
|
|
|
|
מאת
א.ז.
|
|
המילים "בוש ונכלם" - תחושת הבושה והכישלון החזקים כאשר יש עוד נפילה, כאשר שוב לא הצלחתי לעמוד במה שאני מאמין בו.
|
|
|
|
|
156. שיר -אנא אפנה
|
29/03/2016 - 12:49
|
|
|
|
מאת
ס. א. מכללה
|
|
בס"דהמילה שנגעה בליבי היא: "אנה אפנה"כי בעצם במילה הזו המשורר מביע את הבלבול שיש לו מצד אחד חוקי התורה ומצד שני הפיתויים, הוא לא יודע איך להסתדר עם שניהם גם יחד.
|
|
|
|
|
155. מכללה
|
27/03/2016 - 12:13
|
|
|
|
מאת
ק"ק
|
|
זה ממש השיר שלי. ויש כמה מילים ומוטיבים. כל החיים שהתחברתי כמו למשל בין העולם הבא לעולם הזה. כל החיים, לפחות אצלי יש דיאלוג בין השניים. למשל, מחד, כל הזצו אומרים שהעולם הזה הוא פרוזדור והכל הבל הבלים בעולם הזה...ומאידך, את רוצה לחיות ולהינות. יש הרבה דילמות, רצונות ותשוקות.
|
|
|
|
|
|
|
|
214 תגובות
דווח על טעות
שולח תגובה
Facebook
